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基础教育参考（官网投稿）的期刊点评
基础教育参考（官网投稿）的期刊点评
先发表，后收费！
国际标准刊号：ISSN 1672-1128国内统一刊号：CN11-4889/G4邮发代号：82-127
基础教育参考由人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办
基础教育参考属于教育类学术刊物。主要是为中小学、幼儿师范及中等职业等院校的教育工作者原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
栏目设置：素质教育、教学方法、教研探索、案例反思、教育感悟、职教幼教、信息技术、教师成长、新课程实践等
论文业务：写作指导范围涵盖普刊、核心、毕业论文、硕博论文等；所有期刊新闻出版总署可查，三号（国际标准刊号ISSN、国内统一刊号CN、邮发代号）；
论著出版业务：教育、医学、经济类专著的出版，常年征集个人专著出版和主编、副主编、编委教材（专著）署名.
来稿要求：
1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。字数在3000字左右(字数多的请注明)。来文随附作者单位、邮编、手机、电话、电邮等个人信息,来稿请附作者详细简介：作者姓名，性别，出生年月，学位，单位及职称，职务，主要研究方向。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投搞时确定，同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求，附有摘要、关键词、参考文献等。作者中如有外籍作者，应征得本人同意，并有证明信。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目，应标注于文章作者姓名单位下方。
4、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名，以便查阅。
5、来稿不退。严禁抄袭，文责自负。请勿一稿多投！鉴于1000字以内的文章不能阐述清楚问题，对1000字内的文章本刊恕不受理。本刊来稿必复，如采用将在15天内通知作者，作者来稿前后可与编辑部联系，以便查收。编辑部在刊发时有权对来稿进行必要的删改,不同意删改的要在来稿中注明。
另：全部指导教育、经济管理等论文；并推荐发表；征集署名主编、副主编、编委 ！专著！
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